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校区党委理论学习中心组(扩大)开展集体学习
  • 发布时间:2024-09-25

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9月24日,校区党委理论学习中心组(扩大)开展集体学习。校区党委常务副书记吴正龙主持学习,校区党委理论学习中心组成员、人事工作相关工作人员参加学习。

与会人员重点学习了习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第六次会议、在全国教育大会上的重要讲话精神、关于党纪学习教育的重要指示和学校人事人才工作相关规章制度等内容。

集中学习后,吴正龙在总结讲话中指出,近年来,校区各项改革稳步推进,东、西校园功能布局优化调整,公文办理、会议召开规范化流程的实施,以学生食堂新型自主经营模式为代表的后勤综合化改革,校园环境综合升级改造等,都是校区全面深化改革的有力举措,且取得显著成效。下一步,校区要继续解放思想,实事求是,以钉钉子精神抓好各项改革任务的落实。

结合学习内容,吴正龙提出四点要求。

一要持续深化改革。要进一步增强改革意识,把改革摆在更加突出位置,以“想到不敢再想”的思想觉悟,把校区全面深化改革的各项任务落地落实。要有改革的“想法”、改革的“办法”和改革的“做法”,党员干部在改革中要起带头作用,做好关键少数。要以“五大基地”建设为统领,统筹推进校区治理体系和治理能力现代化、教育评价改革及各项综合改革,破难题、开新局,奋起“再次创业”生动实践。

二要巩固深化党纪学习教育成果。要压紧压实各级党组织管党治党政治责任,坚持把党纪学习教育融入日常、抓在经常。要充分发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,引导党员干部不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要总结运用党纪学习教育的好经验好做法,把党纪学习教育激发出来的纪律自觉和工作热情转化为干事创业的强大动力。

三要落实立德树人根本任务。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,厚植学生爱国主义情怀,加强学生品德修养,提升学生综合素质。要强化教育家精神引领,坚持师德师风第一标准,健全师德师风建设长效机制,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。要结合“五大基地”建设目标要求,合理调整并建设发展好学科专业。要以应用型人才培养为目标,积极推进课程和教材建设。要以提高教学效果为目标,狠抓教风学风建设。

四要做好人事管理工作。要熟悉了解学校人事人才规章制度,做好执行和落实,严格用制度管人管事。要加强教职员工考核、选拔和培养,坚持岗位相适、人尽其用,完善分配激励机制,充分调动教职员工积极性和能动性。要增强引才工作主动性,提升人才培育效能,不断优化师资队伍结构,为学校、校区高质量发展提供坚强人才保障。(文:刘钦兴  图:任卫兵)

 

 

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