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    为了进一步深化教风、学风建设，推进教学改革工作的全面开展，机械工程系本着教育学生、服务学生、有利于学生成才的原则，狠抓教学改革，促进学风建设，并通过一系列相关措施的实施，使得整个机械工程系的教学质量得到了稳步提高。

通过深化教学改革提高教学质量。机械工程系鼓励教师积极申报省级、国家级等各级教学改革项目，还根据系内的实际情况，出台了《机械工程系教改项目资助办法》，本学期出资资助了六项教学改革项目，较好的调动了全系教职工参与教学改革和认真备课的热情。在教学改革中机械工程系以学科建设为龙头，密切联系学校发展的实际情况，不断进行调整和充实，并取得了一系列突出成果，其中《机械设计基础》课程教学改革获校优秀教学成果一等奖，《数控技术实验与实践教学的研究》获得校实验教学与实验技术成果三等奖，承担的一项普通高等教育国家“十五”规划文字教材，两项国家“十五”规划电子教材，均已由高等教育出版社出版。在创建国家级精品课程工作中，也取得了突出成绩，有一门课程先后被评为校级和省级精品课程和国家级精品课程。这些成果的取得在全国产生了较大影响，为学校赢得了良好的声誉。在日常教学工作中，坚持按本科教学工作评估要求，严格教学管理，建立教学情况信息反馈机制，认真实施了系党政领导听课制度，系党政领导坚持深入课堂听课，并将了解到的情况进行了及时反馈和整改。青年教师帮带制度，举办了青年教师教学观摩活动，有力的促进了青年教师讲课水平的提高，从而为全系整体教学质量的全面提升提供了良好的硬件保证。

在抓学风建设方面，积极为考研学生牵线搭桥，通过召开考研学生座谈会，邀请有关领导就本系学生考研问题进行了专门解答，为考研学生搜集整理复印相关考试资料，积极向上反映考研复习所需解决的问题，如考研复习专用自习室问题、熄灯时间问题，宿舍关门问题等，从而为广大考研学生努力营造出良好的学习和生活氛围。在鼓励先进典型、营造良好的学习导向方面，机械工程系本学期专门召开了学习标兵表彰奖励和学习经验交流大会，对本学年度学习成绩突出者，英语四、六级成绩优异者进行了大力表彰和奖励，被推荐为免试研究生及品学兼优的学生干部、英语四、六级考试成绩突出的学生代表进行了典型发言，进一步激发了学生刻苦学习文化知识的自觉性和积极性。机械工程系强化了实践教学，针对机械加工行业新技术发展迅速及对操作者实践能力要求较高的这一特点，及时为学生开展了数控加工、机械CAD/CAM、车工及钳工等专业技能的培训，认真动员组织了职业技能鉴定考核工作，从而有效带动了实践教学质量的提高。为培养广大同学们养成严谨、细致的良好学习习惯和营造积极向上的学习氛围，机械工程系还组织了机械制图等学习竞赛活动。