为了做好2005届本科毕业设计（论文）的指导工作，3月3日—4日，教科部在校区和西校区分别召开指导本科毕业设计（论文）指导工作动员会议。泰安校区管委常务副主任蒋金泉教授，教科部主任王以功，教学督导员周建发教授、王正为教授，各系部主任、教学副主任、教学秘书及指导教师近200人参加了会议。会议由教科部副主任周洋主持。
蒋金泉在会上从五个方面提出了要求：一是高度重视。毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学知识分析和解决问题能力的重要步骤，是培养学生了解、掌握科学研究方法，进行创新能力训练的主要环节，是教学与科研、生产工作的结合点，是学生从基础理论、专业知识的学习到就业、走向工作的一个桥梁，要让学生充分认识到它的重要性。本科毕业设计（论文）质量是学校人才培养质量的综合反映，2005届是泰安校区的第一届本科毕业生，要高起点、高标准、高质量地做好指导工作，使校区的人才培养确实跨越到本科层次上来，对广大教师来说这也是一项非常重要的工作，因此要作为本学期的一项重点工作；二是明确要求。指导教师要认真学习和把握本科毕业设计（论文）的要求，提前做好选题工作，把握选题的水平和难度，毕业设计（论文）质量要达标，工作量要饱满，格式要规范，内容要齐全，确保质量与水平，通过毕业设计（论文）培养学生的创新精神及分析问题、解决问题的能力。要编写好大纲及指导书，让学生有一个明确的要求；三是认真准备，精心安排。要根据工作要求明确系、教研室、教师的职责，制定切实可行的实施方案，确保措施有力、工作到位；四是质量保证。指导教师要加强责任心，保证精力投入。分单元管理，实行过程监控。对学生进行考勤，同时要处理好毕业设计（论文）和就业的关系。实行导师负责制度，指导教师全面负责。各系要全面掌握学生的基本情况，密切联系，以高度的责任心对学生负责。加强分散实习的管理。实行责任追究制，对毕业实习和毕业设计（论文）中出现的教学事故，要严肃处理；五是做好论文质量评价工作。毕业设计（论文）质量反映了各系部的教学管理情况、教学质量、教师指导情况。同时要求教学文件、成果资料、管理资料存档齐全。
王以功在会上说，毕业设计（论文）是进行设计科学教育、强化工程意识、进行工程基本训练、提高科学研究与工程实践能力的重要阶段，是培养优良的思想品质，进行综合素质教育的重要途径，通过毕业（论文），为学生走上工作岗位或更进步学习提高打下坚实的基础，同时也为学校改进教学方式、提高办学水平提供参考依据。今年毕业设计是校区第一届本科设计（论文），要求较高，且事关2007年学校本科质量评估。尽管今年毕业生超过在校生数量的一半，指导设计任务重，相信在广大指导教师和学生以及相关人员共同努力下定能克服。他还就今年毕业设计（论文）工作做了简要安排。
会上，教学督导员周建发教授、王正为教授对近三年学校及其他学院毕业设计（论文）工作情况以及存在的问题做了介绍，并就泰安校区组织本科毕业设计（论文）应注意的问题做了指导。
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