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月28
日
，文法系召开了增强团员意识主题教育活动动员会议。系党总支书记马福泉、团总支书记郭涛林和辅导员江峰出席动员会议。文法系新生班级全体学生党员、共青团员和毕业班主要学生干部共300余人参加会议。动员会议由江峰主持。
会议在雄壮、庄严的国歌声中拉开帷幕。郭涛林宣读了校区团委《关于开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》，江峰宣读了文法系主题教育活动实施方案。
根据方案要求，从10月到12月，文法系将在全系范围内开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。活动分宣传动员、学习教育和总结提高三个阶段。宣传动员阶段，要求各年级团支部认真开展宣传动员和团情调查活动，了解掌握团员队伍的基本情况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍存在的突出问题。学习教育阶段，以团支部为单位开展团史团情教育和主题学习，确保每一位团员做到“六个一”：至少上一次团课，学一遍团章，读一本辅导材料，写一篇学习心得，参加一次讨论活动，过一次民主生活。总结提高阶段，各团支部对全体团员进行教育评议，认真进行阶段性总结。
马福泉提出以下要求：一是进一步明确团员意识及开展主题教育活动的重要意义，把团员政治意识、组织意识、模范意识作为团内生活和社会实践活动的思想基础和行为准则。二是明确认识社会主义市场条件下大学生团员青年思想状况的变化，解放思想，遵纪守法，求真务实，锐意进取。三是围绕主线，把握主题，努力实现校区团委提出的“增强意识、健全组织、服务青年、活跃工作”的活动目标。他要求学生管理工作人员和学生干部及时总结经验，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作的规律，多动脑子，多花心思，进一步建立健全一整套包括团员的学习教育制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度等在内的，适应新形势发展、适合大学生实际情况的长效机制，不断巩固和扩大教育活动的成果，逐步使团员意识教育经常化、制度化、规范化，以进一步促进和加强团的基层组织建设。
