为实现《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出的“高校每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼”等要求，进一步推进大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的深入开展。经管系团总支在全系青年学生中开展以“激扬青春活力，傲展鹏程风采”为主题的“三走”活动。
活动旨在引导青年学生将更多的时间和精力投入到有意义的体育锻炼中来，切实发挥“三走”活动在增强大学生体育锻炼、意识培养、习惯养成、意志磨练、体质增强、健康成长方面的重要作用。“三走”将体育活动同培育和践行社会主义核心价值观、“中国梦”、校园文化建设、学生素质拓展、社会公益（实践）活动、传统文化教育等结合起来，帮助学生磨炼坚强意志和拼搏精神，真正达到全方位育人的目的。
科学设计，完善服务，确保活动显成效
活动开展前期，对“三走”活动方案进行更深一步的调研与完善，通过问卷调查，线上和线下调查的方式了解学生的需求和兴趣，准确把握新时代背景下青年学生的思想动态、生活习惯、兴趣爱好、思维方式以及自我认知方面的新特点、新需求，找准结合点、着力点，并以调查结果为依据，设计活动流程，拓展活动载体，创新活动形式。在活动的功能性、群众性、实效性、长效性上下功夫，牢牢把握让学生受益的总体原则。通过主题班会、校园广播、校园海报等传统渠道和微信、微博、QQ群等新媒体吸引学生的关注，对活动进行宣传。引导学生参与、学习、提升，最终“享受”运动，最大限度把团员调动起来，打造“人人都参与，大家齐锻炼”的运动校园、活力校园。
两两结合，文化创新，赋予活动新内涵
将开展体育活动与传承中华优秀文化、社会主义核心价值观教育、培训青少年健康人格等结合起来，赋予体育活动新内涵，让学生在强健体魄的同时获得成长体验。激发当代大学生参与素质拓展活动的潜力，营造带有时代正能量的良好校园氛围。逐渐引导同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”积极参与体育锻炼，增强身体素质。在活动版块中，运动周末分设“礼”、“乐”、“书”、“御”、“射”、“数”六部分，将周末运动与传统文化相结合，将传统文化即“六艺”作为活动主题，赋予活动更深的内涵。
特色项目，品牌建设，延续活动生命力
在前期“三走”活动开展经验的基础上，活动以学生的兴趣特长为出发点，精准设计项目，围绕早上、下午、晚间、周末等课余时间，分别设计活力清晨、快乐“四点半”、星光夜跑、运动周末四大特色运动板块。组织快乐叫早，晨跑换早餐活动；联合学生组织等部门，发挥兴趣小组、体育类社团等“微组织”作用；组建夜跑团等活动版块，打造人人能参与，大家齐锻炼，在快乐运动中强健体魄的健身格局。在以六艺为主题的运动周末版块中，设计与传统礼仪相关的游戏；将“宫商角徵羽”及基础的乐理知识与活动相结合，达到寓教于乐的目的；将书法与游戏结合，集体协作摆字，竞猜结果；增设骑慢车比赛、轮滑环行，投球比赛、羽毛球比赛等球类项目及百米赛道数字变换等比赛项目，增强大学生对传统文化的归属感，提升传统文化与现代技艺相结合的能力。
增强学生体质是学校教育的基本目标之一，体育是全面实施素质教育的重要工作。经管系将继续遵循思想政治工作规律，汇集各方面力量、资源等为一体，开展系列校园文化活动，保证“三走”活动顺利开展。（文：谭娜 吴梦婷 编辑：宋晓琳）
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