9月13日始，校区、学院图书馆以班级为单位，分别在东、西两校园先后进行的2750余名2018级新生的入馆教育培训工作于20日落下帷幕。
入馆教育培训是新生入学教育的重要组成部分，也是引导学生尽快融入大学学习生活、适应大学自主性学习及创新型学习模式的重要环节。学年伊始，图书馆在充分听取读者及工作人员意见的基础上，针对本馆网站改版、馆藏布局和服务方式等的最新变化以及日新月异的网络环境，重新修订与充实多媒体培训课件，对讲稿的大纲、文字内容和图片安排等都进行反复研讨、推敲、分析和筛选，力求用最为简练精美的图文传递最关键准确的信息，与此同时，图书馆深入调研，以专业、班级集中编班开展培训。培训中，7位主讲者利用PPT，系统地介绍图书馆的地位作用、文献资源、服务内容、公共目录查询、数字资源校外访问、索书号与分类法，以及图书馆门户网站和如何做一名文明读者等基本知识，鼓励大家充分利用图书馆信息资源和服务项目，学会获取知识的有效途径。
开展信息素养教育是图书馆的重要服务内容。图书馆已构建以新生入馆教育、定制化嵌入式数字资源检索讲座、《文献信息资源检索与利用》课程、“一对一”实体与虚拟参考咨询等为主体的读者信息素养培育体系。作为该体系“起始”环节的新生入馆教育的顺利而圆满的完成，为2018级同学将来进一步增强信息素养，更好地利用各类文献开展专业学习和研究，使图书馆成为其大学生活的良师益友打下坚实的基础。（文：张建国 编辑：扈炳岩）
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