为适应新常态下的高等教育，应对90后、00后大学生的成长需要，加强学生工作干部队伍建设，信息工程系党政紧紧抓住班主任队伍建设这一关键环节，从班主任聘任工作开始，提前进行深入调查研究，逐步确定合适人选，同时接洽迎新，在实践中甄选、培训高质量辅导员、班主任，为提高学生工作质量奠定坚实的基础。
第一时间谋划班主任选聘
信息工程系党政高度重视班主任聘任工作，早早着手准备甄选流程，在学校文件下发后即组织召开领导班子会议，一方面认真学习文件精神，组织讨论分析，着手启动班主任选聘工作；另一方面广泛调研同类高校经验做法，起草班主任岗位职责。信息工程系现有学生近1300名，包括分管学生工作的党总支副书记、党政办公室主任在内的总共五名学生管理干部。面对个性张扬、思维活跃、层次复杂的学生群体，队伍建设尤为重要。2016年6月，信息系党总支副书记裴国栋牵头，团总支书记蒲蓬勃、辅导员尹德峰、韩威共同起草《信息工程系班主任工作职责》初稿，提交系党政联席会议讨论，修改、完善之后，班主任选聘工作启动。
第一层面圈定班主任人选
全面宣传、全员发动是做好班主任选聘工作的又一重要环节。而这一环节的关键在于让全系教师明确班主任选聘工作的重要性，认识到位；让全系教师明确班主任工作的岗位职责，要求到位。为此，信息系党总支所辖的两个教工党支部召开会议，重点学习了2016年7月25日校学生工作处下发的《关于做好2016级本专科班级班主任选聘工作的通知》，重点说明班主任的选聘条件和管理办法。在随即召开的系党政联席会议上，信息系党总支详尽分析全系适合担任班主任的人选资源，明确提出系班子成员（不包括分管学生工作副书记）、教研室主任要带头示范，中共党员要率先担当，退休的老同志热忱欢迎，青年教师要积极报名，有辅导员工作经验者优先考虑等意见，在个人申请、系研究之后第一层面圈定了2016级新生的班主任人选。
第一节点同步迎新工作
工作如何分工、如何协调，如何担当好各自的角色，是班主任聘任、管理和考核的关键。为此，信息系党政认真思考，用心研究，探讨角色分工，积极有序推进，提出了以辅导员为主导者、班主任为参谋者、学生兼职辅导员和主要学生干部为执行者的运作思路。在明确岗位分工以及责任后，积极有序地推进班主任工作成为新生报到和入学后的首要环节。信息系第一节点实现了班主任与新生班级的对接，同步迎新工作。拟定迎新工作方案时，班主任与新生班级辅导员、选拔培养的学生兼职辅导员积极对接，确保新生报到现场有班主任的全程参与，并安排班主任在专业探讨会上担任主讲。
9月15日（仲秋节）召开的新生见面会上，信息系举行了2016级新生班主任聘任仪式，系党总支副书记为每位班主任颁发了证书。信息工程系学生管理干部队伍中，多了8名新人，入学教育结束后，各班班主任将全面履行职责。
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