为进一步深化辅导员队伍的专业能力建设，提升学生教育管理的精细化与规范化水平，1月15日，财经学院召开辅导员工作案例专题研讨会，会议由学院党委副书记兼副院长刘凯主持，全体辅导员参加。
会上，与会人员围绕具有深刻警示意义的典型案例展开深入剖析。刘凯首先对案例背景及发展脉络进行了全面、客观的梳理，在随后的讨论环节，全体辅导员结合自身工作实际逐一发言，从角色定位、调查程序、信息报送、隐私保护、沟通策略与危机干预等多个维度，进行了坦诚而深入的反思与交流，共同探讨在学生工作中如何避免类似误区，将“以生为本”和“公平正义”原则落到实处。
在总结环节，刘凯对全体辅导员提出四点明确要求：第一，必须明确自身“教育者、管理者、服务者”的多重角色定位。第二，必须明确将“程序正义”作为学生工作的生命线。第三，必须明确恪守信息保密与隐私保护的职业铁律。第四，必须明确建立及时、准确、全面的信息沟通与报告机制。
本次研讨会不仅是一次触及思想的业务剖析，更是一场锤炼党性、砥砺初心的主题教育。与会辅导员老师一致表示，将以此为契机，将研讨形成的共识与警示内化于心、外化于行，以更坚定的政治立场、更严谨的职业操守、更科学的育人方法，扎实做好各项学生教育管理服务工作，为学生的健康成长成才保驾护航，为学校“双一流”建设和学院高质量发展注入强劲动能。（文：邢琳杰）
