经过一天的紧张学习，晚自习再次伏案看书，埋头苦读对大一新生来说略显枯燥乏味。资土系辅导员通过调查发现学生始终处在紧张的学习状态，也难以做到“该学习的时候学习，该休息的时候休息”，甚至个别学生觉得上晚自习太枯燥，出现了逃课现象。
学生学习时不能做到劳逸结合、张弛有度，势必物极必反，对此，资土系辅导员张运忠老师表示：“学习固然重要，但休息也不能轻视，为了能更好地学习，必须懂得放松，注重劳逸结合，高质量的休息放松能让同学们拥有清醒的大脑，提高学习效率。”在张老师的组织下，新学期，他所带的建筑班同学们在晚自习时间制定了一份新的作息时间：第一节课同学们独立安静地总结一天学习的知识，完成课后作业，并预习下次课的内容；第二节课则由班长负责组织同学们做一些演讲、辩论、模拟求职、有奖竞答等游戏，使同学因学习而高度紧张的大脑得到充分的放松，并在游戏中提高自身的综合素质。
“现在很“享受”晚自习，自从实行晚自习劳逸结合制度后，晚自习不再像以前那样枯燥乏味了，大家一起学习一起交流，锻炼了能力增进了友谊。”建筑一班潘冉同学说。(文：姚金靓 编辑：周帅)
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