苏志凯，男，山东德州人，中共党员，电气工程及其自动化专业2017级1班团支部书记，曾担任智能装备学院学生会主席。获国家奖学金、聚龙奖学金、众诚奖学金各一次，连续三年获校级一等奖学金，荣获“山东省优秀学生”、“县级优秀青年”、“校级优秀团支部书记”、“校级十大优秀学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号。荣获挑战杯全国大学生创业计划竞赛山东省金奖，全国三维数字化创新设计大赛二等奖，山东省第六届大学生科技创新大赛三等奖，亚太杯大学生数学建模二等奖等。
有兴趣，搞学习轻松自如
有那么一种人，每个阶段都有清晰的目标，知道自己要去哪里，“对于梦想。我认为，不一定要伟大，但一定要是自己想去做的，实现它的过程应该是快乐的。”他们一步一个脚印，走在自己喜欢的路上，追寻自己想要的东西。
谈到自己的专业，苏志凯的眼睛里散发着光芒。他认为，自己的专业是现代科技的核心学科，专业的学习更新着他的世界观，让他从一个半导体开始，用全新的视角去理解世界。
苏志凯十分善于学习，不仅表现在专业课程的成绩上，更体现在他参加的各项竞赛中。面对完全陌生的新知识，毫无头绪的题目，苏志凯没有允许自己一直没有头绪下去，而是观摩学长学姐比赛的过程、最终的作品，反向推敲，找到一条思路，加以创新，找到自己的路线。
正是强烈的兴趣，让苏志凯在学习和竞赛的过程中丝毫不觉得疲惫，多领域知识的学习完全不会让他手忙脚乱。他不刷题，不搞期末突击，他沉醉于每天的学习之中。
疫情期间，在家里的苏志凯因为没有课本，索性就抄起了老师的电子书。苏志凯的综合测评成绩专业排名第二，百分之三十必修课超90分，百分之六十以上科目都在80分以上，如此优异的成绩是他获得“十大优秀学生”这一殊荣的重要原因。
有教养，做事情游刃有余
在采访过程中，苏志凯时时刻刻把感恩挂在嘴边。“感谢学校老师对我成绩的肯定”，“感谢父母的养育之恩，他们给了我性格上的完善”“感谢刚开始时候结识一些志同道合的学长学姐”“非常感谢院领导，老师，还有我的团队成员给了我最大的支持与帮助。”有教养是苏志凯留给人的第一印象，我们更能从别的地方感受到他的教养。
在忙的时候打篮球都觉得浪费时间，有时候工作、学业压力撞在一块，也压得他掉过眼泪，当记者问到，那后来怎么处理的呢，苏志凯说：“硬扛。”不给别人添麻烦，认真做好自己分内的每一份工作是教养。
在参加竞赛的时候不在乎自己在团队中的位置，一心只想着得到最好的成果，目标一致，“我认为只有努力是主要的，其他的都是次要的。”不追名逐利，事事尽责是教养。
当团队合作遇到摩擦时，苏志凯却把摩擦视为机会。摩擦带给了大家进一步交流的机会，摩擦的同时也代表着反思，让苏志凯不只站在自己的立场去思考一件事，将眼界打开，不把自己的想法强加于他人，这是教养。
“我始终相信一句话，只有自己的能力可以压倒别人。”只有想法新颖，做法才能超前，只有自己作风端正，团队风气才会团结。苏志凯没有用什么特别的方式管理自己的团队，他只是严格要求自己，带动了学生会认真做事的风气，团队的每一位成员对待自己工作认真负责，恪尽职守，把事情做到尽善尽美，善始善终。
正是他自身的教养，让他能够承担起学生会主席的职务，面对繁忙的工作处理地游刃有余。
有信仰，扎基层诠释青春
2020年伊始，突如其来的新型冠疫情模糊了春天的概念。在许多人迫切祈求2020年重启的时候，苏志凯却在无法倒流的时光里收获了别样的青春记忆。
像很多同龄人一样，苏志凯曾经的梦想是：能够继续深造，这个梦想在几年前通过努力实现了。青春的岁月里，他走进泰安成为一名科大学子，成为一名光荣的共产党员。
从那以后，苏志凯内心的梦想便越发辽阔起来。出生在一个基层干部家庭的苏志凯，对长辈的正派作风耳濡目染，“能够为自己家乡做一些自己力所能及的事是我的荣幸”，因此苏志凯经常帮助当地的镇政府做一些工作，举办文艺汇演，丰富乡村文化，参与扶贫工作，帮助派出所整治电动车号牌等工作。
看到疫情期间一位位党员挺身而出，苏志凯内心的“大梦”愈发坚定而清晰。小梦既圆，大梦无疆。举国上下众志成城的坚守和拼搏，让实现小梦的苏志凯，看见了更为广阔的中国梦，并在这个“梦”里找到了发光发热的自己。疫情期间，苏志凯主动承担起社区的值班工作，严格控制社区人口出入，并且宣传防疫知识，特别是村中的老人，苏志凯一遍遍的提醒强调疫情的严重性和如何防疫，不仅如此，苏志凯还积极帮助村民进行心理疏导，就连社区的物资采购，苏志凯都参与其中。
疫情是一场大考，而共产党员们也用开放自信的态度、用扎实肯干的行动，将自己的个性融入到每一份平凡却伟大的服务中，生逢其时，也重任在肩。无数个像苏志凯这样的人将自己的梦想扎根于祖国大地，用奋斗诠释青春的意义。
追自己的一个梦想，跟随目标指引前行；做基层的一缕微光，汲取基层无限力量。点亮青春，温暖一方，未来便能汇成时代的炬火，彰显的便是苏志凯的担当。（文/图：蔡晨晖）
