为深入调查研究农村中学生隐形辍学问题，资源与土木工程系薛震带领其同班同学在暑假期间以山东省鄄城县箕山乡中学为基点，展开了为期一个月的调查。
随着我国农村生活水平的提高,农村教育有了较大发展，然而农民子女辍学问题依然存在,薛震等同学在暑假期间走访调查了箕山乡中学的辍学情况，并对个别同学的实际情况进行采访。半个多月的采访中，同学们一起走访、交流，从社会、学校和青少年自身深入了解了农村中学隐性辍学问题的严重性及其原因，有了很大收获，不仅对农村中学生隐性辍学现状进行了全面了解，还从社会、学校、家庭及学生个人等全方面对隐性辍学影响因素深入分析。
此次调查发现，在应试教育体制下,无论是学校、老师还是学生家长,成绩是他们评价好孩子的标准,使得义务教育变得功利化,这样那些学习成绩较差者成为学校、老师、家长忽视的群体，这也将直接导致辍学率升高。（文：郑皓语）
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