据《山东科大报》2006年11月24日，第36期报道：《打好毕业生就业工作主动仗——泰安校区毕业生就业工作侧记》现转载如下;
随着就业形势的愈加严峻，找到一份适合自己的工作，成为莘莘学子必须正视的问题。如何让学生在就业方面交出一份满意的答卷？如何提高学生的综合素质进而提高其应对挑战的能力？如何帮助毕业生摆正就业心态、端正就业理念并最终找到适合自己的岗位？面对学生工作尤其是毕业生就业工作的挑战，在学校党政的重视下，在有关部门和各系（部）的共同努力下，泰安校区树立主动意识，坚持打好毕业生就业工作的主动仗。
教育是先导
针对生源复杂、专业类型多的实际情况，泰安校区有针对性地开展思想教育工作，对毕业生进行就业意识教育，帮助毕业生树立科学的就业观，引导毕业生淡化精英身份的意识，树立普通劳动者的观念；淡化被动择业的意识，强化自主择业的观念；淡化传统的“大机关、大企业”的单一就业意识，强化多元化就业的观念，促使广大毕业生认清当前的就业形势，改变传统的就业观念，适应协议就业、灵活就业等多样的就业形式。在加强毕业生就业观教育的同时，校区还深入开展诚信教育、法制纪律教育和文明修身教育。
将就业指导引入课堂，是泰安校区的一个特色。校区开设了《大学生职业生涯规划》和《大学生求职择业指导》等课程，并经教学部门同意将其编入教学计划；成立就业指导课教研室，开展就业指导课建设工作；经过一年的研究、探索，编辑出版了《大学生职业生涯规划》、《大学生求职择业指导》两本教材。校区还注重加强就业指导课任课教师的队伍建设，加大就业指导课教学力度，丰富就业指导课的授课内容，增强就业指导课的实效性，使就业指导工作落到实处；拓宽毕业生就业指导渠道，构建全方位、多层次的毕业生就业指导服务体系；加强形势政策课和就业指导课的有机结合，普及就业知识；通过就业双选会、用人单位实地考察和模拟求职面试等形式，开展毕业生求职实践环节的就业指导。
泰安校区还积极探索和总结了一系列行之有效的教育指导工作方式，实施“周二就业咨询日”制度，安排熟悉毕业生就业工作的人员每周二下午开展专题咨询，现场集中解答毕业生提出的各种问题；利用就业咨询热线和大学生就业网互动栏目为毕业生答疑解惑；各系（部）负责为毕业生提供常规个案咨询服务。泰安校区还开通了“泰安校区K11就业信息网站”，实现了网上在线指导、咨询、查询、发布等活动，为学生与用人单位提供了一个双向选择的平台；充分利用宣传栏，开辟了“就业指导”专栏，不定期更新就业政策、择业指导和用人单位招聘等信息；举办专题讲座，使广大毕业生熟悉就业政策、了解相关制度、提高就业竞争力。
为进一步强化对学生的就业教育指导，泰安校区在抓好思想教育工作的同时，重视对学生进行直接的就业技巧指导和素质教育。针对考研、国家公务员考试和各种技能证书考试等，校区积极为应考学生提供便利条件，并邀请有关教师开课、举办讲座等，提供考前辅导。校区还组织模拟面试，以增强学生的应变能力。
务实是关键
“以就业为导向，以安全稳定为基础，全面做好学生工作”是泰安校区始终坚持的原则。在这一正确思想的指导下，泰安校区始终把毕业生就业工作作为重点来抓，取得了明显的工作成效。
为了进一步强化各系（部）领导对毕业生就业工作的重视，校区领导与各系（部）党总支书记签订了责任书，实行“就业导师制”，充实和完善毕业生就业导师队伍，严格筛选就业导师资格，明确就业导师职责，切实发挥毕业生就业导师的作用。在做好校内就业导师聘任的同时，加强从政府毕业生主管部门、企事业单位人力资源部门和知名校友中聘请就业导师。
加强对毕业生的日常管理，规范毕业生日常行为，营造健康向上的校园文化氛围。实行“辅导员进宿舍”、“毕业生党员示范岗”和“毕业设计导师负责制”等管理制度，加强对毕业生在“重点时期、重点区域、重点内容”的管理，确保毕业生安全文明离校。
毕业生综合能力素质的提高直接关系到就业核心竞争力的提高，也关系到就业工作开展的成效。泰安校区通过举办学术报告会、考研辅导班、英语四六级培训班、公务员考试培训班等多种形式，对学生进行全程就业培训；注重培养学生的动手能力，根据学生的爱好、特长，塑造学生的个性；积极鼓励学生参加国家和省市举行的各种竞赛活动，并为之提供有力的指导。
泰安校区加强就业“四化”建设，即对学生进行全程化的就业指导；在实施“一把手”工程的基础上构建全员化就业机制，充分调动和发挥学校各方面的积极性，特别是各系、毕业生和毕业生家庭三方面的积极性，为毕业生就业创造更多的机会；加强就业信息化建设，对学生通过网络开展就业指导、咨询与培训，为毕业生提供就业信息；努力提高就业工作人员的专业化水平，为学生提供更多的指导和服务。
各系（部）也针对各自实际，采取各种措施，确保毕业生就业工作取得实效。
资源与土木工程系充分发挥专业优势，并借全国煤炭行业发展态势良好的东风，积极开发就业市场，通过多种形式，加强与煤炭、测绘、地质、建筑等多个行业的40多家用人单位的联系，拓宽毕业生就业渠道。
机电工程系启动职业技能培养计划，并多次承办了由山东省劳动和社会保障厅组织的国家四级和国家三级数控车床、铣床、加工中心及钳工、车工、维修电工培训工作，针对每年大二学生生源广、层次多等特点，组织车工、钳工、数控车铣工及维修电工等不同工种近400余人参加了职业技能鉴定考核，促进学科建设，培养实用型人才。
信息工程系进一步深化计算机专业教学改革，采取多种形式，制定能力培养方案，提高就业率。与“齐鲁软件园华信师创培训中心”达成协议，为计算机专业毕业生进行“中创软件人才订单式培养”。该订单由“齐鲁软件园华信师创培训中心”与“中创软件公司”两家“联合招聘、共同培养、定向就业”。最后，经过综合考核评定，合格的学员由中创软件工程股份有限公司正式录用为公司员工。系里还积极为学生提供经济援助，在财政相对紧张的情况下为签订协议的学员每人补贴1000元的学费。
经济管理系从强化学生综合素质，提高就业竞争力上下功夫，采取多项措施稳步提高就业率。实现双证教学，创造条件并鼓励学生尽可能多的考取职业资格证书，提高学生的动手能力，积极与省劳动厅、市财政局等部门联系，向学生提供高级推销员、电子商务师、物流师、人力资源管理师等职业技能和职业资格鉴定考试11种，并在组织报名、集中考前辅导等方面做了大量工作。
文法系提出“严、细、深、实”的工作要求和指导方针，对于参加公务员考试的同学，为他们提供专门的辅导；对想参加工作的同学，系里通过任课老师上课、主题班会、专家报告会等方式，引导同学们进行职业规划，促其成长成才；以大学生“文明修身”工程为助推，注重和谐宿舍、和谐文法建设，形成了团结协作、顽强拼搏、和谐有为、人心思上的良好系风。
成效是证明
天道酬勤，一分耕耘一分收获。在各方努力下，校区学生的综合素质明显提高，在参加全国、全省的比赛中取得了许多优异的成绩，这也为他们今后的就业增加了竞争的筹码。
2005年，岳忠、相恒鹏、马洪超、王永、张修华、王联显、陈小强、刘中民、孙启强等9人荣获全国电子设计大赛山东赛区一等奖；张永强、孙金辉、丰杰、马玄等4名同学荣获“山东省大学生机电产品创新设计竞赛”二等奖；许士勇荣获全国数学建模大赛山东赛区二等奖。
2006年，王魏苹、窦茂海、王明伟3名同学荣获全国电子大赛山东赛区一等奖；林增军、田磊、王占永3名同学荣获全国电子大赛山东赛区优秀奖；张路、姜海燕、刘洋、丰杰、程贤法5名同学荣获“‘机工教育杯’山东省大学生机电产品创新设计竞赛”一等奖；赵伟、孙亚、徐磊获得第四届齐鲁大学生软件设计及外语大赛优秀奖；在全国大学生英语竞赛（NECCS）决赛中，由刘远航、祝虹、张欣（科技学院）组成的代表队不畏强手，勇于拼搏，发挥出色，3位参赛选手最终全部荣获特等奖；王莉君在“泰安移动杯”我与普通话主题演讲比赛中获得大中专组一等奖，被评为泰安市语言形象大使，并代表泰安市参加山东省选拔大赛。
在2006届毕业生中，有174名同学考取了研究生，11名毕业生被录取为选调生，26名毕业生进入公务员考试最后资格审察；泰安校区有243名毕业生被评为“2006年度山东科技大学优秀毕业生”，100名毕业生被评为“2006年度山东省优秀毕业生”；学生就业率达到62.9%。
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