12月21日，智能装备学院于西校园1C103举办学生干部培训会（八），智能装备学院团委副书记高琳做了题为“利用第二课堂完善育人体系”的主题报告。18、19、20级班长、学生会部长参会。
会上，高琳深入解读了《山东科技大学“第二课堂成绩单”的实施意见》文件思想，随后，高琳从课程设置、学时认定、课程管理、认定程序四个方面对第二课堂进行详细介绍，并对班长提出四点要求：一、坚持“以生为本”的原则，结合学院实际情况合理设置第二课堂，实现第二课堂课程化管理。二、了解第二课堂课程内容，积极开展思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、文化艺术与身心发展、学术科技与创新创业、社会工作与技能拓展五类课程活动，充分发挥第二课堂在人才培养中的作用。三、落实学时认定与管理制度，熟记学生每学期各类课程最低累计学时、成绩转换机制以及补修方法，督促学生按时完成活动学时要求。四、熟悉学时认定与管理工作程序，规范活动发布的过程，做好活动总结。（文：薄清波 图：于子明）
